1、送杜少府之任蜀川

【唐】王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

賞析：此詩是送別的名作。詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴(yán)整對仗，三、四句以散調(diào)承之，以實轉(zhuǎn)虛，文情跌宕。第三聯(lián)'海內(nèi)存知己，天涯若比鄰'，奇峰突起，高度地概括了'友情深厚，江山難阻'的情景，偉詞自鑄，傳之千古，有口皆碑。尾聯(lián)點出'送'的主題。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)。一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣，音調(diào)爽朗，清新高遠(yuǎn)，獨樹碑石。

2、送元二使安西

【唐】王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

賞析：這是一首極負(fù)盛名的送別之作。它曾被譜入樂曲，稱為《渭城曲》或《陽關(guān)曲》（《陽關(guān)三疊》），在唐、盛時代廣泛流傳。安西指唐代的安西都護(hù)府，在今新疆維吾爾自治區(qū)庫車境內(nèi)。渭城在長安附近。陽關(guān)在今甘肅敦煌西南，為自中原赴西北必由之路。當(dāng)時行人到西北去，都要經(jīng)渭城，出陽關(guān)（或玉門關(guān)）。此詩所寫，即詩人送別友人的情景。在唐代，西北地區(qū)與中原的經(jīng)濟(jì)、文化交流十分頻繁，各民族之間也經(jīng)常有政治上的交涉，軍事上的沖突，因此，往來道途的人很多，而在當(dāng)時，兩地的生活水平、風(fēng)俗習(xí)慣，存在著很大的差異。當(dāng)親友到這種遼遠(yuǎn)艱苦的地方去工作，人們自然會更多更深地表示自己的殷勤惜別之情，如這首詩所寫的。從詩中可以看出，元二并非離家作客，而是已經(jīng)游宦長安，這一次，又奉使到更遠(yuǎn)的西安去。王維也是在游宦之中，并非居家，這一次，乃是客中送客。元二從長安出發(fā)，王維送到渭城，置酒餞別，詩即從渭城風(fēng)物寫起。前兩句布景。地是渭城，時是早上，細(xì)雨濛濛，沾濕了微細(xì)的城土。天氣不好，增加了旅途的困難，當(dāng)然也就增加了別離的悵惋。客舍寫明客中送客，并顯示遠(yuǎn)送渭城，暫留復(fù)別的情況。古人送別，都要折柳為贈，所以柳色青青，見之不免觸目驚心。朝雨畫出凄清之景，新柳勾起離別之情，只寫景物，而別情已有豐富的暗示。后兩句抒情。使命在身，分手在即，雖然遠(yuǎn)送，勢難再留，這時，也沒有其它的辦法，只能勸元二再飲一杯，再待一會而已。用一“更”字，則此前之殷勤勸酒，此刻之留戀不舍，此后之關(guān)切懷念，都體現(xiàn)了出來。所以這一個字的容量是很大的。為什么如此地殷勤、留戀、關(guān)切呢？因為元二一出陽關(guān)，就再也沒有象自己這樣的知心朋友了，何況他還越走越遠(yuǎn)，要到安西呢？從此以后舉目無親，還是在故人面前多飲一杯吧。只這廖廖十四個字，就將好友之間的真摯情誼，抒寫無余。言簡意賅，語淺情深，正是這首詩的成功之處。

3、《贈汪倫》

【唐】李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。天

賞析：寶十四載（755），李白從秋浦（今安徽貴池）前往涇縣（今屬安徽）游桃花潭，當(dāng)?shù)厝送魝惓ａ劽谰瓶畲?。臨走時，汪倫又來送行，李白作了這首詩留別。詩的前半是敘事：先寫要離去者，繼寫送行者，展示一幅離別的畫面。起句“乘舟”表明是循水道；“將欲行”表明是在輕舟待發(fā)之時。這句使我們仿佛見到李白在正要離岸的小船上向人們告別的情景。首先送行者是誰不得而知，次句卻不象首句那樣直敘，而用了曲筆，只說聽見歌聲。一群村人踏地為節(jié)拍，邊走邊唱前來送行了。這似出乎李白的意料，所以說“忽聞”而不用“遙聞”。這句詩雖說得比較含蓄，只聞其聲，不見其人，但人已呼之欲出。詩的后半是抒情。第三句遙接起句，進(jìn)一步說明放船地點在桃花潭?！吧钋С摺奔让枥L了潭的特點，又為結(jié)句預(yù)伏一筆。桃花潭水是那樣的深湛，更觸動了離人的情懷，難忘汪倫的深情厚意，水深情深自然地聯(lián)系起來。結(jié)句迸出“不及汪倫送我情”，以比物手法形象性地表達(dá)了真摯純潔的深情。潭水已“深千尺”，那么汪倫送李白的情誼更有多少深呢？耐人尋味。清沈德潛很欣賞這一句，他說：“若說汪倫之情比于潭水千尺，便是凡語。妙境只在一轉(zhuǎn)換間?！保ā短圃妱e裁》）顯然，妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，變無形的情誼為生動的形象，空靈而有余味，自然而又情真。這首小詩，深為后人贊賞，“桃花潭水”就成為后人抒寫別情的常用語。由于這首詩，使桃花潭一帶留下許多優(yōu)美的傳說和供旅游訪問的遺跡，如東岸題有“踏歌古岸”門額的踏歌岸閣，西岸彩虹罔石壁下的釣隱臺等等。非常普通的一首小詩，卻是對友情的最好詮釋，此詩更是被后人所傳誦。

4、《別董大》二首

【唐】高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

六翮飄飖私自憐，一離京洛十馀年。

丈夫貧踐應(yīng)未足，今日相逢無酒錢。

賞析：在唐人贈別詩篇中，那些凄清纏綿、低徊留連的作品，固然感人至深，但另外一種慷慨悲歌、出自肺腑的詩作，卻又以它的真誠情誼，堅強(qiáng)信念，為灞橋柳色與渭城風(fēng)雨涂上了另一種豪放健美的色彩。高適的《別董大》便是后一種風(fēng)格的佳篇。

關(guān)于董大，各家注解，都認(rèn)為可能是唐玄宗時代著名的琴客，是一位“高才脫略名與利”的音樂圣手。高適在寫此詩時，應(yīng)在不得意的浪游時期。他的《別董大》之二說：“六翮飄飖私自憐，一離京洛十余年。丈夫貧賤應(yīng)未足，今日相逢無酒錢?！笨梢娝?dāng)時也還處于“無酒錢”的“貧賤”境遇之中。這首早期不得意時的贈別之作，不免“借他人酒杯，澆自己塊壘”。但詩人于慰藉中寄希望，因而給人一種滿懷信心和力量的感覺。

前兩句，直寫目前景物，純用白描。以其內(nèi)心之真，寫別離心緒，故能深摯；以胸襟之闊，敘眼前景色，故能悲壯。曛，即曛黃，指夕陽西沉?xí)r的昏黃景色。

落日黃云，大野蒼茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫傷氣勢。高適于此自是作手。日暮黃昏，且又大雪紛飛，于北風(fēng)狂吹中，唯見遙空斷雁，出沒寒云，使人難禁日暮天寒、游子何之之感。以才人而淪落至此，幾使人無淚可下，亦唯如此，故知己不能為之甘心。頭兩句以敘景而見內(nèi)心之郁積，雖不涉人事，已使人如置身風(fēng)雪之中，似聞山巔水涯有壯士長嘯。此處如不用盡氣力，則不能見下文轉(zhuǎn)折之妙，也不能見下文言辭之婉轉(zhuǎn)，用心之良苦，友情之深摯，別意之凄酸。后兩句于慰藉之中充滿信心和力量。因為是知音，說話才樸質(zhì)而豪爽。又因其淪落，才以希望為慰藉。

這首詩之所以卓絕，是因為高適“多胸臆語，兼有氣骨”（殷璠《河岳英靈集》）、“以氣質(zhì)自高”（《唐詩紀(jì)事》），因而能為志士增色，為游子拭淚！如果不是詩人內(nèi)心的郁積噴薄而出，如何能把臨別贈語說得如此體貼入微，如此堅定不移？又如何能使此樸素?zé)o華之語言，鑄造出這等冰清玉潔、醇厚動人的詩情！

4、《西廂記·長亭送別》

【元】王實甫

碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

賞析：《長亭送別》這折戲充分表現(xiàn)了一對戀人被迫分離時內(nèi)心的痛苦和怨恨。在凄涼的氣氛和痛苦的內(nèi)心獨白中表現(xiàn)了兩種不同思想的對立，戲劇沖突在一種獨特的形式中巧妙地得到發(fā)展。鶯鶯的唱詞，體現(xiàn)了她大膽反抗而又溫順柔弱的性格特征，同時深刻地揭示了女主人公的內(nèi)心矛盾，反映出封建社會婦女的地位和命運。作為一個相國小姐，她的反抗和怨恨表現(xiàn)得含蓄深沉，她不僅不能有越禮的行為，同時在情人離別時因有母親在身邊也不能暢抒情懷，這就顯示出她性格中溫順柔弱的另一面。她的痛苦中，不僅有離愁別恨，而且包含著怕將來被遺棄的隱憂。《長亭送別》充分表現(xiàn)出《西廂記》作為一部抒情詩劇的藝術(shù)特色。開頭化用范仲淹《蘇幕遮》中的詞句和意境，運用具有特征性的景物寫情，情景交融，構(gòu)成凄清哀婉的詩的藝術(shù)境界。下面《滾繡球》一曲，則以主觀的情感去驅(qū)遣客觀的景物，既富于詩情畫意，又具有強(qiáng)烈的感情色彩。語言亦雅亦俗，既華美典麗又通俗生動?？鋸?、對比、烘托等藝術(shù)手法的運用，也取得了很好的效果。例如“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起？”是極夸張的句子，充分揭示出人物內(nèi)心的痛苦和怨恨，真實動人?！度贰分袕男涂?、喜和悲、暖和寒構(gòu)成的鮮明對比里，強(qiáng)烈地表現(xiàn)出人物孤寂難耐的離愁別恨。而整折戲里，從頭到尾處處點染的西風(fēng)黃葉、衰柳長堤等種種凄清的物象，使整個環(huán)境和背景彌漫著一種悲涼的氣氛，與人物的感情心境融化為一體，增強(qiáng)了戲劇語言的抒情性和藝術(shù)感染力。

5、《雨霖鈴》

【宋】柳永

寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)

今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說。

賞析：《雨霖鈴》這首詞是作者離開汴京（當(dāng)時為北宋首都），與情人話別之作。從上片的描寫，我們可以這樣想象：一個深秋的傍晚，北宋京都汴梁（今河南開封）郊外，一個臨時搭起的帳篷內(nèi)，一對男女飲酒話別。帳外，寒蟬凄慘地哀鳴，好象在為他倆傷別而哭泣。那不遠(yuǎn)處的長亭，已經(jīng)隱隱約約，可見天色將晚，一場大雨也剛剛停歇。天將晚，雨已停，河邊不時傳來艄公的喊聲：“快上船吧，要開船了！”兩人不得已徐徐站起，移步出帳外，萬般依戀之際，此刻可真的要分手了。你看他們雙手相擁，淚眼相看，竟然一句話也說不出。船開了，人去了，漸行漸遠(yuǎn)。情人岸邊佇立，含著淚，舉著手，一直目送那蘭舟消失在無邊無際的暮靄里。這首詞主要以冷落凄涼的秋景來襯托情人難以割舍的離情，可以看出，作者當(dāng)時在仕途上失意，不得已離京遠(yuǎn)行，這種抑郁的心情和失去愛情慰藉的痛苦交織在一起，便譜成了這首詞的主旋律。其成功之處在于寫出了他的真情實感，但格調(diào)較低沉，情調(diào)未免太傷感了些。另外在表現(xiàn)手法上，這首詞以鋪敘為主，白描見長，勾勒環(huán)境，描摹情態(tài)，惟妙惟肖。寫景則近景遠(yuǎn)景相連，虛景實景結(jié)合；寫情則極盡渲染襯托，層層推進(jìn)。情隨景生，景隨情移，情景交融，感人至深。

6、《贈別》

【唐】杜牧

多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。

蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

賞析：這一首抒寫詩人對妙齡歌女留戀惜別的心情。

齊、梁之間的江淹曾經(jīng)把離別的感情概括為“黯然銷魂”四字。但這種感情的表現(xiàn)，卻因人因事的不同而千差萬別，這種感情本身，也不是“悲”、“愁”二字所能了得。杜牧此詩不用“悲”、“愁”等字，卻寫得坦率、真摯，道出了離別時的真情實感。詩人同所愛不忍分別，又不得不分別，感情是千頭萬緒的。“多情卻似總無情”，明明多情，偏從“無情”著筆，著一“總”字，又加強(qiáng)了語氣，帶有濃厚的感情色彩。詩人愛得太深、太多情，以至使他覺得，無論用怎樣的方法，都不足以表現(xiàn)出內(nèi)心的多情。別筵上，凄然相對，象是彼此無情似的。越是多情，越顯得無情，這種情人離別時最真切的感受，詩人把它寫出來了?！拔ㄓX樽前笑不成”，要寫離別的悲苦，他又從“笑”字入手。一個“唯”字表明，詩人是多么想面對情人，舉樽道別，強(qiáng)顏歡笑，使所愛歡欣！但因為感傷離別，卻擠不出一絲笑容來。想笑是由于“多情”，“笑不成”是由于太多情，不忍離別而事與愿違。這種看似矛盾的情態(tài)描寫，把詩人內(nèi)心的真實感受，說得委婉盡致，極有情味。

題為“贈別”，當(dāng)然是要表現(xiàn)人的惜別之情。然而詩人又撇開自己，去寫告別宴上那燃燒的蠟燭，借物抒情。詩人帶著極度感傷的心情去看周圍的世界，于是眼中的一切也就都帶上了感傷色彩。這就是劉勰所說的：“屬采附聲，亦與心而徘徊”（《文心雕龍。物色》）。“蠟燭”本是有燭芯的，所以說“蠟燭有心”；而在詩人的眼里燭芯卻變成了“惜別”之心，把蠟燭擬人化了。在詩人的眼里，它那徹夜流溢的燭淚，就是在為男女主人的離別而傷心了?！疤嫒舜箿I到天明”，“替人”二字，使意思更深一層?！暗教烀鳌庇贮c出了告別宴飲時間之長，這也是詩人不忍分離的一種表現(xiàn)。詩人用精煉流暢、清爽俊逸的語言，表達(dá)了悱惻纏綿的情思，風(fēng)流蘊藉，意境深遠(yuǎn)，余韻不盡。就詩而論，表現(xiàn)的感情還是很深沉、很真摯的。杜牧為人剛直有節(jié)，敢論列大事，卻也不拘小節(jié)，好歌舞，風(fēng)情頗張，本詩亦可見此意。

7、《鷓鴣天》

【宋】晏幾道

彩袖殷勤捧玉鐘，當(dāng)年拚卻醉顏紅。

舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇影風(fēng)。

從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同？

今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。

賞析：又是精美的玉杯，又是佳人彩袖下的纖手捧來，這份殷勤，公子便是不勝酒力，也無以推卻了。為了佳人的良情柔意，今宵一準(zhǔn)拚他個醉顏酡紅。佳人自然也有以相報：只見她翩翩起舞于楊柳樓頭，只聞她的清歌起于桃花扇底、縹緲于晚風(fēng)之中，公子的杯中始終不空，她也舞到月下樓頭、直歌至風(fēng)兒消歇！若不是佳人這番多情、風(fēng)流的公子又怎來得這般佳句：月兒不是自落，倒似是在低窺她的舞姿；風(fēng)兒不是自散，倒似是在屏息靜聽她的嬌音。不過，畢竟是家道中落后感傷的晏小山，如此佳人悅公子，公子憐佳人的旖旎情事，他卻總愛放在漫長的別后去追憶，在一盞孤悄的以內(nèi)燈之下、在相對如夢寐的驚疑惝恍之中……

8、《生查子》

【宋】歐陽修

去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。

今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。

賞析：這首詞中描寫了作者昔日一段纏綿悱惻、難以忘懷的愛情，抒發(fā)了舊日戀情破滅后的失落感與孤獨感。

上片寫去年元夜情事。頭兩句寫元霄之夜的繁華熱鬧，為下文情人的出場渲染出一種柔情的氛圍。后兩句情景交融，寫出了戀人在月光柳影下兩情依依、情話綿綿的景象，制造出朦朧清幽、婉約柔美的意境。

下片寫今年元夜相思之苦。“月與燈依舊”與“不見去年人”相對照，引出“淚滿春衫袖”這一舊情難續(xù)的沉重哀傷，表達(dá)出詞人對昔日戀人的一往情深。

此詞既寫出了伊人的美麗和當(dāng)日相戀的溫馨甜蜜，又寫出了今日伊人不見的悵惘和憂傷。在寫法上，它采用了去年與今年的對比性手法，使得今昔情景之間形成哀樂迥異的鮮明對比，從而有效地表達(dá)了詞人所欲吐露的愛情遭遇上的傷感、苦痛體驗。這種文義并列的分片結(jié)構(gòu)，形成回旋詠嘆的重疊，讀來一詠三嘆，令人感慨。

9、《送別》

【近代】李叔同

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

賞析：悲歡離合乃古往今來、蕓蕓眾生的永恒主題?！敖裣菩押翁?楊柳岸、曉風(fēng)殘月”是對分離的凄迷，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是對朋友的勸慰，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是對友情的珍重，“年年柳色，灞陵傷別”是對別離的傷感，“金陵弟子來相送，欲行不行各盡觴”是別離時的苦悶……在中國古典詩歌的送別曲中，“離情別怨”是永恒的旋律?！拔逅摹边\動以后，抒寫離情別怨的詩文依舊蓬勃，佳作如潮。其中，李叔同先生創(chuàng)作的校園歌曲《送別》，尤其膾炙人口，風(fēng)行天下，歷久不衰。

10、《送友人》

【唐】李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

賞析：這是一首情意綿綿、感人肺腑的送別詩。作者通過對送別環(huán)境的刻畫及氣氛的渲染，表達(dá)出依依惜別之意。首聯(lián)以對偶句寫景，未見“送別”二字，但細(xì)細(xì)品味，那筆端卻分明飽含著依依惜別之情。你看，送別已至城外，主客兩人卻仍難舍難分。放眼望去，青翠的山巒橫臥于城北，潔白的河水從城東緩緩繞過。山清水秀，如此美景，怎不令人流連忘返?？墒乾F(xiàn)在，兩人卻不得不分手了，又怎不留戀萬分？“橫”字寫青山的靜，“繞”字寫白水的動，用詞準(zhǔn)確而傳神。頷聯(lián)是詩人對友人遠(yuǎn)行的看法。蓬草枯后根斷，常隨風(fēng)飄飛，古人常用以比喻飄流無定的游子?！耙粸閯e”就成“孤蓬”，實為感傷；而“孤蓬”之“征”遙遙“萬里”，連明確的目的地也沒有?？梢娕笥汛巳?，并不是有了什么歸宿，而只是去尋找歸宿。如此別離，怎不令人心酸？詩人對朋友的惜別之情油然而生。“蓬”之前用“孤”來限制，準(zhǔn)確而生動地描摹出朋友的孤單無依，行跡無定。

頸聯(lián)由眼前之景道心中之意。通過“浮云”與“落日”表現(xiàn)“為別”時雙方的心理活動。朋友即將告別遠(yuǎn)游他方，行蹤如浮云飄游一般，看到浮云就能體會到游子的心境。而詩人看到那逐漸下落的夕陽，想到同友人的分別已是不可再拖，更是萬分留戀！“游子”之“意”及“故人”之“情”雖未明言，卻可由特定景物“浮云”、“落日”引發(fā)聯(lián)想，手法委實高明。尾聯(lián)寫離別時的場景。惜別已到“落日”，萬般無奈，這才“揮手自茲去”?！皳]手”既指分別雙方各自揮手，珍重道別，也指詩人佇立原地，深情凝望，長久揮手，以示難舍之情?！捌潯苯印奥淙铡保浮按藭r”；遙承首聯(lián)，指“此地”?！笆捠挵囫R鳴”一句，實際是借離群之馬的鳴聲來寄托他和友人的離情。表面上是寫馬，實際上是寫離情。這首詩是送別詩中的佳作。詩中出現(xiàn)的青山白水，使人聯(lián)想到朋友間深厚而純潔的友誼，構(gòu)思極為新穎。

11、《送孟浩然之廣陵》

【唐】李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

賞析：這首詩是李白初居安陸時所作。出川未久，剛剛結(jié)束江南吳越之游的李白，這時結(jié)識了長他十二歲的孟浩然，兩人一見如故，在送孟浩然東下?lián)P州時，李白揮筆寫下了這首傳涌千古的杰作。形勢動、意境闊大是此詩最突出的特點。黃鶴樓在江夏，與廣陵(今江蘇揚州)相距數(shù)百里，詩人舉重若輕，將楚地吳天盡收于短短的四句詩中。首句說友人孟浩然辭別黃鶴樓開始東行，次句描寫陽春三月，友人一路江行的旖旎風(fēng)光．后兩句寫隱沒于碧空盡頭的孤帆和與天相接的江流，則象一條無形的纖繩，縮短了黃鶴樓與揚州在讀者心中的距離，使詩作描繪和包容了廣闊無垠的空間。此詩每句分別各用一個動詞：“辭”、“下”、“盡”、“流”，從不同角度(行者與相送者)表現(xiàn)了時間上的順承關(guān)系，給人以流動之感，加上動詞自身給詩句帶來的動勢，使全詩雄渾壯闊，．呈現(xiàn)出一種幽深高遠(yuǎn)的意境。

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