一、登金陵鳳凰臺，節(jié)選？

登金陵鳳凰臺歌。李白登武昌黃鶴樓欲賦詩，忽看見壁上有崔顥一首七律，讀罷良久，說道：眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。隨擱筆飄然而去。

后至金陵游鳳凰臺，做七律一首。鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。有和崔顥黃鶴樓詩比高下之意。后人認為兩詩不分軒輊。遂傳為千古佳話。

二、登金陵鳳凰臺山水特點？

《登金陵鳳凰臺》是唐代的律詩中膾炙人口的杰作。開頭兩句寫鳳凰臺的傳說，十四字中連用了三個鳳字，卻不覺得重復，音節(jié)流轉明快，極其優(yōu)美?！傍P凰臺”在金陵鳳凰山上，相傳南朝劉宋永嘉年間有鳳凰集于此山，乃筑臺，山和臺也由此得名。在封建時代，鳳凰是一種祥瑞。

三、楊萬里的古詩？

《小池》

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這首清新自然的小詩，是大部分人接觸楊萬里的第一首作品，也是小學必背古詩詞之一。

它全詩如畫，很好的表現了田園初夏風光。作者觀察入微，用擬人的手法，細膩地筆觸給我們描寫了池、泉、流、荷和蜻蜓自然景物的特征和變化，特別是最后一句更是點睛之筆，小荷初露，蜻蜓有情，早早飛來立于上頭，充分表現了詩人對大自然景物的熱愛之情。

《桑茶坑道中》

晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。

這首非常有畫面感的詩，描述的夏日農村田野水邊的景經常見到的一幕：雨后初晴，雨霽云開，風和日麗，小溪水滿，溪旁煙柳依依，溪邊長滿了不知名的野花野草，小孩子可能午睡時間就被大人叫醒出去放牛，也有可能跑累了，所以坐下就非常的困，不一會就睡著了，牛兒悠然地吃著草，已經吃到柳蔭的西邊去了。

全詩遠景寫意，著色粗放淋漓；近景寫人，工筆勾勒，細致入微。詩中浸潤著古典的靜穆與純凈。

四、登臨鳳凰臺古詩意思？

意思是指登上鳳凰臺所看到的場景，要抒發(fā)的心情。

五、李白登幽州鳳凰臺中的典故？

相傳曾有鳳凰飛來鳳凰山，后來就筑了鳳凰臺，而今鳳去臺空，只有臺下的江水照樣流。吳國昔日繁華的宮廷已經荒蕪，東晉的一代風流人物也早已進了墳墓。三山若隱若現仿佛遠在青天之外，江中的白鷺洲把奔騰的長江分成了兩條。都知道浮云遮住太陽難長久，但是望不見長安使人添憂愁。

六、李白的詩《登金陵鳳凰臺》中的鳳凰臺在哪？

李白《登金陵鳳凰臺》 鳳凰臺：故址在今南京市鳳凰山。《太平寰宇記》卷九十江南東道江寧縣："鳳凰山，在縣北一里，周回連三井岡，迤邐至死馬澗。宋元嘉十六年，有三鳥翔集此山，狀如孔雀，文彩五色，音聲諧和，眾鳥群集。仍置鳳凰臺里，起臺于山，號為鳳凰山。"宋張戒《歲寒堂詩話》卷一："金陵鳳凰臺，在城之東南，四顧江山，下窺井邑，古題詠唯謫仙為絕唱"

七、楊萬里的古詩詠柳？

宋·楊萬里《詠柳》

柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。

未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

楊萬里一生作詩兩萬多首，被譽為一代詩宗。其詩語言清新自然，極富情趣。自唐代賀知章寫成《詠柳》，寫柳者很多，但有新意者少。楊萬里這首詠柳詩之所以廣為流傳，正因其別出新意，發(fā)現了柳條拂水、婀娜多姿的動人瞬間。

宋代大詩人楊萬里的這首詠柳詩，描摹細膩，韻味清新，妙手天成。

全詩緊緊圍繞一個“新”字展開敘述。一二句，柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。表現了新柳的細長、輕柔。

全詩表達了對初春的喜愛之情。

八、楊萬里寫幾首古詩？

楊萬里一生作詩20000多首，但只有4200首留傳下來，被譽為一代詩宗。

【范文】： 1.《曉出凈慈寺送林子方》 宋 楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2.《宿新市徐公店》 宋 楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。3.《新柳》 宋 楊萬里 柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

九、臘梅的古詩楊萬里？

蠟梅

楊萬里〔宋代〕

栗玉圓雕蕾，金鍾細著行。

來從真蠟國，自號小黃香。

夕吹撩寒馥，晨曦透暖光。

南枝本同姓，喚我作它揚。

十、蓮花古詩楊萬里解析？

曉出凈慈寺送林子方

楊萬里〔宋代〕

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

這是一首描寫西湖六月美麗景色的詩，這首詩是詩中有畫，畫中有詩的典范作品。

??詩人開篇即說畢竟六月的西湖景色，風光不與其他季節(jié)相同，這兩句質樸無華的詩句，更加說明夏天的西湖景色的與眾不同。這兩句是寫六月西湖給詩人的總的感受?！爱吘埂倍?，突出了六月西湖風光的獨特、非同一般，給人以豐富美好的想象。首句看似突兀，實際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩中領略到西湖美景，但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。詩句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強化了西湖之美。

??然后，詩人用充滿強烈色彩對比的句子，給讀者描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的畫面：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@兩句具體地描繪了“畢竟”不同的風景圖畫：隨著湖面而伸展到盡頭的荷葉與藍天融合在一起，造成了“無窮”的藝術空間，涂染出無邊無際的碧色；在這一片碧色的背景上，又點染出陽光映照下的朵朵荷花，紅得那么嬌艷、那么明麗。連天“無窮碧”的荷葉和映日“別樣紅”的荷花，不僅是春、秋、冬三季所見不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的時期才能看到。詩人抓住了這盛夏時特有的景物，概括而又貼切。這種在謀篇上的轉化，雖然跌宕起伏，卻沒有突兀之感。看似平淡的筆墨，給讀者展現了令人回味的藝術境地。

??詩人的中心立意不在暢敘友誼，或者糾纏于離愁別緒，而是通過對西湖美景的極度贊美，曲折地表達對友人的眷戀。從藝術上來說，除了白描以外，此詩還有兩點值得注意：一是虛實相生。前兩句直陳，只是泛說，為虛；后兩句描繪，展示具體形象，為實。虛實結合，相得益彰。二是剛柔相濟。后兩句所寫的蓮葉荷花，一般歸入陰柔美一類，而詩人卻把它寫得非常壯美，境界闊大，有“天”，有“日”。語言也很有氣勢：“接天”“無窮”。這樣，陽剛與柔美，就在詩歌中得到了和諧統(tǒng)一。

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