一、聲律啟蒙全篇？

《聲律啟蒙》全文

作者：車萬育（1632~1705年），字雙亭，號鶴田，湖南邵陽人。康熙甲辰進士，官至兵科給事中?？滴醵辏ㄒ涣?，與兄萬備同舉湖廣鄉(xiāng)試，明年成進士，選庶吉士。性剛直，直聲震天下，至性純篤，學問賅博。善書法，所藏明代墨跡最富，有螢照堂明代法書石刻十卷。

卷一一 東　　

云對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁?！　?/p>

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅?！　∝殞Ω?，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風。女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。　　

二、聲律啟蒙二十條？

沒有二十條

第一章　聲律啟蒙

一東云對雨，雪對風

二冬春對夏，秋對冬

三江銖對兩，只對雙

四支行對止，速對遲

五微聲對色，飽對饑

六魚無對有，實對虛

六魚麟對鳳，鱉對魚

七虞賢對圣，智對愚

八齊巖對岫，澗對溪

八齊雷對電，水對泥

九佳城對市，巷對街

十灰休對咎，福對災

十一真邪對正，假對真

十二文家對國，武對文

十二文堯?qū)λ?，夏對?

十三元幽對顯，寂對喧

十四寒橫對豎，窄對寬

十五刪猶對尚，侈對慳

十五刪姚對宋，柳對顏

三、聲律啟蒙原文朗讀？

《聲律啟蒙》

yī dōng一 東

yún duì yǔ, xuě duì fēng, wǎn zhào duì qíng kōng.

云對雨，雪對風，晚照對晴空。

lái hóng duì qù yàn, sù niǎo duì míng chóng.

來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。

sān chǐ jiàn, liù jūn gōng, lǐng běi duì jiāng dōng.

三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。

rén jiān qīng shǔ diàn, tiān shàng guǎng hán gōng.

人間清暑殿，天上廣寒宮。

四、聲律啟蒙九佳？

聲律啟蒙·九 佳

　　河對海，漢對淮，赤岸對朱崖。鷺飛對魚躍，寶鈿對金釵。魚圉圉，鳥喈喈，草履對芒鞋。古賢嘗篤厚，時輩喜詼諧。孟訓文公談性善，顏師孔子問心齋。緩撫琴弦，像流鶯而并語；斜排箏柱。類過雁之相挨。

　　豐對儉，等對差，布襖對荊釵。雁行對魚陣，榆塞對蘭崖。挑薺女，采蓮娃，菊徑對苔階。詩成六義備，樂奏八音諧。造律吏哀秦法酷，知音人說鄭聲哇。天欲飛霜，塞上有鴻行已過；云將作雨，庭前多蟻陣先排。

　　城對市，巷對街，破屋對空階。桃枝對桂葉，砌蚓對墻蝸。梅可望，橘堪懷，季路對高柴?；ú毓辆剖校裼匙x書齋。馬首不容孤竹扣，車輪終就洛陽埋。朝宰錦衣，貴束烏犀之帶；宮人寶髻，宜簪白燕之釵。

五、聲律啟蒙全文注釋？

聲律啟蒙是清朝康熙年間的一部兒童啟蒙讀物，也是中國古代教育史上的經(jīng)典之作。它共分為三卷，全文共150篇，包括韻書、諺語、歌謠、詩文、寓言等。以下是全文注釋：

第一卷

第一篇：“字一”——講解漢字的基本知識和陰陽平仄聲調(diào)的區(qū)分方法。

第二篇：“韻一”——介紹了韻部簡介、聲母簡介、韻腹簡介和聲調(diào)簡介等。

第三篇：“喻為勝”——講述比喻的作用和技巧。

第四篇：“擬聲歌”——呈現(xiàn)大量的擬聲詞，既表現(xiàn)出文字音效的特點，也為孩子們的語感啟蒙提供了幫助。

第五篇：“韻二”——介紹韻部的二到十五韻。

第六篇：“舊時玩具序”——描寫了古代玩具和兒童玩樂的情景。

第七篇：“飲食單”——介紹了清朝時期的飲食習慣和民間菜肴。

第八篇：“韻三”——介紹韻部的十七到三十三韻。

第九篇：“總角之宴”——講述了一位奉旨獻藝的小丑在元宵節(jié)上的表演過程。

第十篇：“船夫謠”——描述了江南河川中船夫們的工作和生活。

第十一篇：“韻四”——介紹韻部的三十五到五十一韻。

第十二篇：“行云流水”——講述了一次登山涉水的旅途，描繪了大自然的美景和人類與自然的和諧關(guān)系。

第二卷

第十三篇：“韻五”——介紹韻部的五十二到七十九韻。

第十四篇：“獻替序”——介紹了犒軍時商家送給軍隊的“獻替”，同時也表達了對士兵們的關(guān)愛和感謝之情。

第十五篇：“韻六”——介紹韻部的八十到一百二十二韻。

第十六篇：“星垂平野闊”——以自然景觀為背景，余光中所作的這首詩表達了追求真理和思想自由的人們不畏艱難，追求自由的決心。

第十七篇：“宋五題材”——描寫了宋朝著名的“五種題材”藝術(shù)表現(xiàn)方式和代表作品。

第十八篇：“韻七”——介紹韻部的一百二十三到一百六十七韻。

第十九篇：“繆公案”——講述了官員繆卿因毫無狀物口出狂言而被懲罰的故事，引導孩子們懂得謹慎言行的道理。

第二十篇：“韻八”——介紹韻部的一百六十八到二百十五韻。

六、聲律啟蒙的全文？

《聲律啟蒙》全文:“晴對雨，地對天。

天地對山川。

山川對草木，赤壁對青田。

前對后，后對先。

眾丑對孤妍。

鶯簧對蝶板，虎穴對龍淵，木筆對苔錢?！?/p>

七、聲律啟蒙背誦口訣？

、單韻母，最可愛，聲調(diào)帽子頭上戴。沒a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上標調(diào)點去掉。單個韻母不用說，輕聲從來不標調(diào)。

2、a o e i u ü 標調(diào)按順序，i、u并排標后頭，小ü 碰到j(luò) q x y 就脫帽（去掉點）。3、a母出現(xiàn)不放過（即韻母中凡是有a的，標在a上。如lao，標在a上）。

4、沒有a母找 o和e（沒有a，但有o 或e的，標在 o 或e 上。如lou標在o上，lei標在e上）。

5、i u并列標在后（i和 u并列時，標在后面。比如liu，標在u上，gui，標在i 上）

八、聲律啟蒙上卷？

【上卷】

第1文東

云對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。羞看百煉青銅。

貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風。女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。

九、聲律啟蒙的規(guī)律？

聲律啟蒙一樣保持句子的對仗性，人們通過誦讀，可以從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。對仗句子讀起來十分具有音律性，像唱歌一樣。

十、什么是聲律啟蒙？

　　《聲律啟蒙》是訓練兒童應(yīng)對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應(yīng)對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨具一格，經(jīng)久不衰。明清以來，如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，都是采用這種方式編寫，并得以廣泛流傳。

詩詞和對聯(lián)是中國古代重要的文學形式，兩千多年來一直薪火相傳，至今仍具有強大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就開始這種文學修養(yǎng)的訓練，對聲調(diào)、音律、格律等都有嚴格的要求。因此，一些聲律方面的著作也應(yīng)運而生，而其中清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》，則是其中較有代表性的一種。

如今我們使用的，是清代光緒癸未年間約公元1883年成都魏朝俊“墨耕堂”私藏的版本，其封面題名為《聲律啟蒙》，內(nèi)頁所載名為《聲律啟蒙撮要》，作者題名為“衡山聶銑敏蓉峰重訂、邵陵車萬育雙亭著、湘潭夏大觀楓江箋”。此書既名為“撮要”，自然只會節(jié)錄撮取《聲律啟蒙》中他們認為最為重要的部分，它分為上、下兩卷，只有平聲30個韻部（即絕大部分格律詩所用的韻部），很明顯，這是撮取了祝明撰寫的前兩卷，并以它為基礎(chǔ)，進行了一些作者認為是必要的刪改和修訂而成的。

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