初中語文要不要學(xué)習(xí)漢語語法?
漢語語法是語文學(xué)習(xí)的一部分。
從今年秋季開始,全國各地初中七八九年級全部推行部編語文新教材。而在這套新的語文教材中,就專門有有關(guān)漢語語法的知識點。
七年級注重的是詞性和短語類型,八年級注重的是句子成分分析,九年級注重復(fù)句等相關(guān)內(nèi)容。各年級各冊課本都有不同的分類和要求。而事實上,長久以來,即使教材中不涉及語法、考試大綱中不要求語法,但是實際上考試中和日常生活的運用中還是很需要學(xué)習(xí)語法的。
一、漢語語法是對語文學(xué)習(xí)的具體規(guī)范。
語文的學(xué)習(xí)不只是會把句子說出來就行了,詞語的運用、句子的正確流暢、表情達意的準確等,都需要語法的使用規(guī)范。否則,有些時候就會詞不達意或表意不準確,進而影響我們順暢的交流溝通。
二、從考試的角度來說也需要學(xué)習(xí)。
進入初中以后,語文考試對學(xué)生的能力要求會更高,就更加要求學(xué)生學(xué)習(xí)語法。
1、語文試卷中會出現(xiàn)很多題型涉及到語法的運用。
比如修改病句題,這是語文的一個考試專題,題型多,難度大,失分多,是很多學(xué)生比較害怕的一類題型,但是也是必考的題型。
比如詞語運用題,看上去是詞語的運用,但還是語法中的詞語理解等內(nèi)容。
比如閱讀題中的很多問題設(shè)計和答案組織,都需要有較高的語言分析能力和組織能力。
比如語文中作文,除了大的方面如語言特色、構(gòu)思新穎、主旨鮮明、立意深刻等之外,最避免出現(xiàn)的就是詞不達意或病句等,這是硬傷。
2、語文學(xué)科甚至其它學(xué)科的審題,也需要懂一些語法。
很多時候,并不是我們不會做題,而是不會審題,而不會審題得根本,就是讀了之后不會分析無法理解題意,最終導(dǎo)致答非所問或言之鑿鑿卻離題萬里。如果懂一些語法,就會幫助你理解題意,從而快速作答。
3、掌握語文語法也有助于英語等外語的學(xué)習(xí)。
就以英語為例,我們知道,英語的學(xué)習(xí)必然會涉及到語法,句子成分結(jié)構(gòu)搭配等,而這些知識和漢語語法有千絲萬縷的聯(lián)系,甚至是學(xué)習(xí)英語語法的基礎(chǔ)知識。初中英語越加難以理解,句子越來越長,如何分析掌握,就要靠漢語語法來支撐很幫助。
當然,以上只是一些個人看法,有一些有些牽強,但是,必須明確的一點是,漢語語法很有必要去學(xué)。所以,還是好好地學(xué)習(xí)一下漢語語法吧!
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