電子科技大學(xué)和西安電子科技大學(xué)是我國信息技術(shù)領(lǐng)域三所知名高?！皟呻娨秽]”中的“兩電”，電子類、通信類、計算機(jī)類等專業(yè)十分強(qiáng)勢，也是深受華為等大企業(yè)青睞的大學(xué)。小優(yōu)為大家做一下兩所院校的實力對比分析，供大家參考。

　　一、院校發(fā)展史

　　圖 1 西安電子科技大學(xué)發(fā)展史

　　西安電子科技大學(xué)（西電）最早起源于1931年1月在江西創(chuàng)辦的中央軍委無線電學(xué)校，1935年遷至延安更名為中央軍委無線電通信學(xué)校，1948年院校遷至河北，晉察冀軍區(qū)電訊工程?？茖W(xué)校等并入，更名華北軍區(qū)電訊工程?？茖W(xué)校。1949年10月更名中國人民革命軍事委員會工程學(xué)校，1949年-1955年經(jīng)兩次更名，院校于1958年1月更名為中國人民解放軍通信兵學(xué)院，1960年遷至西安，改稱中國人民解放軍軍事電信工程學(xué)院，1966年4月更名西北電訊工程學(xué)院，1988年1月正式改稱西安電子科技大學(xué)。

　　圖 2 電子科技大學(xué)發(fā)展史

　　電子科技大學(xué)（成電）起源于成都電訊工程學(xué)院，該院校成立于1956年9月，由上交、西交、華南工學(xué)院（現(xiàn)華南理工）、南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）的相關(guān)系合并創(chuàng)建。1988年更名為電子科技大學(xué)，同年成都冶金干部管理學(xué)院并入。

　　二、成電整體實力較強(qiáng)

　　2.1 辦學(xué)水平

　　表 1 成電&西電基本情況

　　西安電子科技大學(xué)是國家“211工程”、“世界一流學(xué)科”建設(shè)的理工類全國重點大學(xué)，位于西安市，有南北兩個校區(qū)。電子科技大學(xué)是國家“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)（A類）”建設(shè)的理工類全國重點大學(xué)，位于成都市，有清水河、沙河、九里堤三個校區(qū)，其中，沙河校區(qū)主要是信息與軟件工程學(xué)院的教學(xué)所在地，該校區(qū)單獨(dú)招生。

　　成電除碩士專業(yè)授權(quán)點較少外，其他碩士、博士點、重點學(xué)科均要略多于西電，其學(xué)科建設(shè)、科研實力稍優(yōu)于西電。成電招生的本科專業(yè)略少于西電，成電的63個專業(yè)中有7個未招生或在近幾年停止招生。

　　2.2 成電師資較優(yōu)質(zhì)，西電圖書資源充足

　　表 2 西電&成電資源及經(jīng)費(fèi)

　　成電的教學(xué)型師資和科研、學(xué)術(shù)型師資均略優(yōu)于西電。兩所院校的教學(xué)投入、科研設(shè)備等差距不明顯，成電的生均本科實習(xí)經(jīng)費(fèi)更多，學(xué)校更看重學(xué)生的實踐能力，而西電提供給學(xué)生的圖書資源更多。

　　2.3 成電的全國排名較為靠前

　　圖 3

　　數(shù)據(jù)來源：艾瑞深、軟科、武書連

　　校友會和武書連對兩所電子科技大學(xué)的排名無明顯區(qū)分，成電在全國40名之前，西電在50-55名之間，軟科對成電的認(rèn)可度更高，排名在全國30名之前?？傮w來說，成電的綜合實力更強(qiáng)。

　　2.4 成電的高端指標(biāo)排名整體優(yōu)于西電

　　表 3 高端指標(biāo)排名

　　成電的高端排名整體優(yōu)于西電，尤其是校友捐贈、社會捐贈等，成電的排名居全國前列，成電的學(xué)術(shù)、科研能力，國際認(rèn)可度居全國中上水平，西電還有很大的上升空間。

　　三、兩所院校重點建設(shè)工學(xué)學(xué)科

　　圖 4

　　數(shù)據(jù)來源：院校官網(wǎng)等

　　兩所院校60%左右的本科專業(yè)均為工學(xué)相關(guān)專業(yè)，理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)專業(yè)開設(shè)的也較多，其中，工學(xué)專業(yè)的機(jī)器人工程、人工智能等均為2019年新增專業(yè)，理學(xué)專業(yè)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)為2019年新增專業(yè)，從新增專業(yè)能看出成電在逐步建設(shè)新興專業(yè)。西電的工學(xué)以計算機(jī)類和電子信息類為主，管理學(xué)多集中在工商管理類。成電比西電多開設(shè)了醫(yī)學(xué)和法學(xué)類專業(yè)，西電在藝術(shù)學(xué)和哲學(xué)類專業(yè)也有招生。

　　表 4 成電&西電國家級特色專業(yè)

　　成電和西電的國家特色專業(yè)基本為理工學(xué)相關(guān)專業(yè)，兩所院校共同的特色專業(yè)是計算機(jī)類和電子信息類專業(yè)，成電還包括材料類、儀器類特色專業(yè)，西電有機(jī)械類等特色專業(yè)。

　　圖 5

　　數(shù)據(jù)來源：第四輪學(xué)科評估

　　兩所院校學(xué)科評估結(jié)果差異不大，成電共有15個學(xué)科獲評，西電共11個，兩所院校的A類學(xué)科集中在工學(xué)學(xué)科中，約30%的工學(xué)學(xué)科為A類學(xué)科。

　　四、西電計劃招生人數(shù)較多，成電生源優(yōu)質(zhì)

　　圖 6

　　注：成電普通批招生計劃包括沙河校區(qū)

　　兩所院校均以理科招生為主，成電的理科計劃人數(shù)大約是文科的18倍，西電對理科招生更為偏好，計劃招收的理科生約是文科生的23倍。

　　表 5 成電&西電2018本科普通批理科招生

　　表 6 成電&西電2018本科普通批文科招生

　　五、本科生國內(nèi)升學(xué)情況較好，選擇就業(yè)的本科生多簽約企業(yè)

　　5.1 兩所院校國內(nèi)升學(xué)比例較高，成電畢業(yè)生留學(xué)情況較優(yōu)

　　圖 7

　　數(shù)據(jù)來源：《2018屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》

　　兩所院校本科畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)的比例均較高，超過了畢業(yè)人數(shù)的40%。西電本科畢業(yè)生直接就業(yè)的比例較高，基本跟國內(nèi)升學(xué)的人數(shù)持平，而成電本科畢業(yè)生多出國（境）留學(xué)，留學(xué)的比例達(dá)到了20.7%。

　　5.2 成電畢業(yè)生多留省內(nèi)就業(yè)，陜西省內(nèi)人才流失較為嚴(yán)重

　　表 7 成電&西電本科畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)

　　電子科技大學(xué)本科畢業(yè)生多留在省內(nèi)就業(yè)，前往廣東省的也較多，西電本科畢業(yè)生更多前往廣東省，留在省內(nèi)的僅有不到20%，陜西省內(nèi)的人才流失較為嚴(yán)重。

　　5.3 本科畢業(yè)生多就業(yè)于民企，成電本科生就業(yè)部隊情況良好

　　圖 8

　　數(shù)據(jù)來源：《2018屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》

　　注：其他：部隊、非政府或非盈利組織等；

　　兩所院校本科畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)無明顯區(qū)別，超過半數(shù)的本科畢業(yè)生簽約民企，簽約國企的情況也較好。成電近5%的本科畢業(yè)生在部隊就業(yè)，本科畢業(yè)生留在四川省內(nèi)就業(yè)的較多，就業(yè)地恰好是成都軍區(qū)的覆蓋范圍，部隊對條件優(yōu)異的名校畢業(yè)生有一定的偏好。

　　5.4 本科生多本校升學(xué)，多數(shù)考取雙一流院校

　　表 8 西電&成電本科生國內(nèi)升學(xué)

　　兩所院校集中在本校升學(xué)，升學(xué)比例均超出了65%，去其他學(xué)校讀研的比例均較低，成電本科畢業(yè)生升學(xué)中國科學(xué)院大學(xué)的相對較多，共有74人。從官方公開的數(shù)據(jù)來看大部分本科畢業(yè)生都選擇了雙一流院校升學(xué)，國內(nèi)升學(xué)的情況較為優(yōu)質(zhì)。

　　六、總結(jié)

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