數(shù)控專業(yè)有哪些工作崗位?
我們學(xué)校的數(shù)控專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是面向一線的數(shù)控操作工、數(shù)控編程員和數(shù)控工藝員以及相關(guān)的工作崗位。
今年大多數(shù)數(shù)控專業(yè)的學(xué)生都有了就業(yè)(或?qū)嵙?xí))的單位,但真正能找到與數(shù)控專業(yè)緊密聯(lián)系的估計不到一半,這里面就包含著這樣一種尷尬,學(xué)生對單位不滿意,單位對學(xué)生也不滿意。
以我個人的經(jīng)驗而言,數(shù)控專業(yè)的學(xué)生面對就業(yè)的巨大競爭壓力,首先要有明確的態(tài)度,面向一線,扎扎實實干幾年基礎(chǔ)工作,積累經(jīng)驗;其次要做好準備,儲備以后發(fā)展所需的東西。
那么數(shù)控專業(yè)的學(xué)生到底應(yīng)該可以選擇哪些方面的工作呢?
從專業(yè)的方面來講,第一個可以選擇的就是數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任,但是這個工作崗位競爭的壓力最大,任何一所工科的高職都有這個專業(yè),還不要說中職以及技校的學(xué)生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。有的學(xué)生跟我說他們的同學(xué),也就初中畢業(yè),干數(shù)控操作比他們早五六年,都是熟練工了,工資也可以,因此覺得很沒有希望。我跟他們講,要比的不是眼前,而是以后的發(fā)展。
第二個是數(shù)控編程員。目前很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以必須學(xué)好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高,責(zé)任也很大,因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話,對于剛剛走出校門的學(xué)生,馬上做這個崗位不現(xiàn)實。必須經(jīng)過一段時間的鍛煉,短則一兩年,長的話得三五年。
第三個是數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個崗位的要求更高,是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識,還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向,可能會很辛苦(比如經(jīng)常出差),要不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多,因此達到熟練的時間會比較長,但是回報也會比較豐厚。
第四個是數(shù)控銷售人員。這個崗位的報酬是最豐厚的,而要求掌握的專業(yè)知識并不那么多,但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力,不是一般人能干的。
相近專業(yè)的也可以選擇:
機械設(shè)計方面如繪圖人員,資料管理人員,長遠角度來講做機械設(shè)計師、結(jié)構(gòu)設(shè)計師;
加工工藝管理或者現(xiàn)場技術(shù)人員,負責(zé)生產(chǎn)過程中加工工藝的執(zhí)行情況,現(xiàn)場加工中問題的處理等;
設(shè)備管理人員,包括設(shè)備維修的電、鉗工;
生產(chǎn)調(diào)度人員,負責(zé)生產(chǎn)任務(wù)的計劃、調(diào)度、安排等;
質(zhì)量檢查人員。
總之,不管選擇哪個方向,是本專業(yè)還是相近專業(yè),或者是無關(guān)的專業(yè),最重要的是心態(tài),切記不要浮躁,踏踏實實勤勤肯肯地干一段再說
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