1、撒切爾夫人的父親羅伯茨是英國格蘭文森小城的一家雜貨店主。瑪格麗特（撒切爾夫人）5歲生日那天，父親把她叫到跟前，語重心長地說：“孩子，你要記住——凡事要有自己的主見，用自己的大腦來判斷事物的是非，千萬不要人云亦云啊。這是爸爸贈給你的人生箴言，是爸爸給你的最重要的生日禮物！”從此，羅伯茨著意把女兒培養(yǎng)成一個堅強獨立的孩子，下定決心要塑造她“嚴謹、準確、注重細節(jié)、對正確與錯誤嚴格區(qū)分”的獨立人格。有了父親這樣一個“人生導師”，瑪格麗特堅實地成長著。

　　瑪格麗特入學后，她才驚訝地發(fā)現(xiàn)她的同學有著比自己更為自由和豐富的生活，勞動、學習和禮拜之外的天地竟然如此廣闊和多彩。他們一起在街上游玩，可以做游戲、騎自行車。星期天，他們又去春意盎然的山坡上野餐，一切都是那麼誘人。幼小的瑪格麗特心里癢癢的，她幻想能有機會與同學們自由自在地玩耍。有一天，她回家鼓起勇氣跟充滿威嚴感的父親說：“爸爸，我也想去玩?！绷_伯茨臉色一沉，說：“你必須有自己的主見！不能因為你的朋友在做某件事情，你就也得去。你要自己決定你該怎麼辦，不要隨波逐流。”見孩子不說話，羅伯茨緩和了語氣，繼續(xù)勸導瑪格麗特：“孩子，不是爸爸限制你的自由。而是你應該要有自己的判斷力，有自己的思想。現(xiàn)在是你學習知識的大好時光，如果你想和一般人一樣，沉迷于游樂，那樣一定會一事無成。我相信你有自己的判斷力，你自己做決定吧?！甭犃T父親的話，小瑪格麗特再也不吱聲了。父親的一席話深深地印在了她的腦海里，她想：“是啊，為什麼我要學別人呢？我有很多自己的事要做呢。剛買回來的書我還沒看完呢?！?/p>

　　羅伯茨經(jīng)常這樣教育女兒，要她擁有自己的主見和理想，特立獨行、與眾不同最能顯示一個人的個性，隨波逐流只能使個性的光輝淹沒在蕓蕓眾生之中。

　　注：瑪格麗特.撒切爾夫人，英國前首相。她任職期間工作勤懇，政績卓著，被稱為“鐵娘子”。

　　2、林肯的臺階

　　一個1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。

　　這個小男孩，就是后來成為美國第16屆總統(tǒng)的林肯。他的母親便是南?！h克斯。

　　林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當過律師。他從29歲起，開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅強而偉大的母愛撫養(yǎng)了林肯，使他勇敢而堅定地走向未來。

　　不言而喻，人的一生有無數(shù)級臺階——生活、學習和工作。如何面對和攀登這些人生之階？對于孩子，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上？不同的父母會有不同的答案。顯而易見，如果家長牽著、攙扶著孩子，就會使孩子產(chǎn)生依賴性，常常把父母當成拐棍而難以自立。如果家長抱著孩子上臺階，把孩子攬在襁褓里，那么，孩子就會成為被“抱大的一代”，不經(jīng)風雨，不見世面，更難立足于社會。平時，孩子飯來張口，衣來伸手，上學接送，晚上陪讀，甚至考上大學父母還要跟著做“保姆”。孩子大學畢業(yè)后找工作，又得父母跑單位，當“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。

　　再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點。

　　3、孟軻刻苦學習的故事

　　古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃學了，常到山坡上樹林中去玩，好開心??！

　　一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學了？”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。

　　媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處！”

　　小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。

　　4、提起魯班，很多人都知道。其實，魯班不姓魯，而姓公輸，名班。有的書也寫作公輸般或公輸盤。因為他是我國春秋戰(zhàn)國時魯國人，所以人們都稱他為魯班。

　　魯班生于公元前五0七年。他一家世世代代都是手工工匠。魯班本人則是一個手藝高強的工藝巧匠，杰出的創(chuàng)造發(fā)明家。歷史上關(guān)于他的記載和傳說很多。至今，在民間還廣泛地流傳著他發(fā)明創(chuàng)造的故事。

　　鋸和刨

　　今天，木工師傅們用的手工工具，如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺。劃線用的墨斗，據(jù)傳說都是魯班發(fā)明的。而每一件工具的發(fā)明，都是魯班在生產(chǎn)實踐中，經(jīng)過反復試驗，研究出來的。

　　就拿鋸的發(fā)明來說吧。有一次，國王命令魯班在十五天內(nèi)伐出三百根梁柱，用來修一座大宮殿。于是，魯班帶著徒弟們上山了。他們起早貪黑，揮起斧頭，一連砍了十天，一個個累得精疲力盡，結(jié)果只砍了一百來棵大樹。

　　這時，磚瓦石料都已備齊，國王選定動工的黃道吉日也快到期了。如果動工時木料準備不齊，是要處死刑的。怎么辦呢？晚上，魯班躺在床上翻來復去地睡不著。他爬起來，深一腳淺一腳地向山上走去。抬頭望望，啟明星向他眨著眼睛，天快亮了。

　　突然，魯班覺得手被什么東西劃了一下，抬手一看，長滿老繭的手劃出一道口子，滲出了血珠。他仔細地在周圍觀察，原來是絲茅草劃的。魯班很驚奇，他摘了一片草葉，發(fā)現(xiàn)草葉邊緣長著許多鋒利的細齒。一轉(zhuǎn)身，他又看見一只大蝗蟲正張著兩個大板牙，很快地吃著草葉。魯班捉了個蝗蟲一看，它的板牙上也有利齒?？纯唇z茅草的葉子，再看看蝗蟲的大板牙，他心里豁然開朗。

　　他用毛竹做了一條竹片，上面刻了很多象絲茅草葉和蝗蟲板開那樣的鋸齒。用它去拉樹，只幾下，樹皮就破了，再一用力，樹干出了一道深溝?？墒牵瑫r間一長，竹片上的鋸齒不是純了，就是斷了。這時，魯班想起了鐵。他跑下山去，請鐵匠按照自己做的竹片，打了帶鋸齒的鐵條，用它去拉樹，真是快極了！

　　這鐵條，就是鋸的祖先。有了它，魯班和徒弟們只用了十三天，就伐了三百根梁柱。

　　魯班是個木匠，整天和木頭打交道。他的技術(shù)很高，特別善于用斧頭，能幾下子就把木料砍成需要的樣子。"班門弄斧"這句話，就是說誰要在魯班面前擺弄斧子，那是自不量力。由此可見，魯班用斧之純熟。

　　但是，用斧子把木料砍得光光滑滑，魯班卻辦不到，特別是碰到木紋粗和疤節(jié)多的木料時，就更難了。為了解決這個問題，魯班白天琢磨，夜里想，他先是做了一把薄的斧頭，磨得很快，砍起來比以前是好多了，可還是不理想。

　　于是，魯班又磨了一把小小的薄薄的斧頭，上面蓋了塊鐵片，只讓斧頭露出一條窄刃。這回，魯班不砍了。他用這窄刃在木料上推。一推，木料推下來薄薄一層木片。推了十幾次，木料的表面又平整又光滑，比過去用斧子砍可強多了。可這東西拿在手里推時既卡手又使不上勁。魯班又做了一個木座，把它裝在里面。刨子，就這樣誕生了。

　　魯班做木匠活時，常常遇到直角。雖然他手頭有畫直角的矩，可用起來挺費事。魯班經(jīng)過改進，做成一把"L "形的木尺，量起直角來，可方便了！后來，人們都把它叫魯班尺。 由于魯班對木工工具的改進作出了這么大的貢獻，所以，兩千多年來，木匠們都尊敬地稱他是祖師。

　　石磨與云梯

　　魯班一年到頭，四處奔波，給別人干活。 這一天，他忙了一上午，坐下來休息。旁邊，有一家人正準備做飯，可是沒有面粉了。他們拿來一些麥子，放在石臼里，用沉重的石杵去搗。搗麥的人累得滿頭大汗，才搗碎了很少一點。因為麥粒是橢圓形的，用勁小了，砸不碎；勁大了，又把麥粒砸跑了，真是急死人了。當時，人們都是用的這種辦法。魯班決心改革它，為人們解決困難。 又一天，"魯班來到另一個地方干活，恰巧看到一個老太太正在搗麥子。老太太年歲大了，舉不起石杵了。她扶著石杵，在石臼里研著麥粒。魯班走過去一看，石臼里的麥粒有不少已經(jīng)磨成了粉。魯班從這里得到了啟發(fā)。

　　回到家里，魯班叫他的妻子云氏找來兩塊石料。他把石料鑿成兩個大圓盤，又在每個圓盤的一面鑿出一道道槽。其中的一個圓盤，他還安上了木把。鄰居們都很奇怪，魯班做的是什么呢？大家都圍過來看。只見魯班把兩個圓盤摞在一起，鑿槽的兩面相合，有木把的放在上面，中心還裝了個軸。他在圓盤中間放上麥粒，然后轉(zhuǎn)動上面的石盤，麥粒很快就磨成了面粉。大家高興極了，魯班真是為人們立了一大功啊「 這就是兩千多年來，在我國農(nóng)村曾經(jīng)廣泛使用過的石磨。

　　魯班不僅是能為人民制造各種生活用具的能工巧匠。而且是一個杰出的機械發(fā)明家。

　　魯班生活的年代，正值諸侯爭霸，戰(zhàn)爭連年不休。那時，每個城市都修有很高很厚的城墻。守城的將士們關(guān)上城門，站在城墻上守衛(wèi)著。而攻城者呢，手中的武器不過是弓箭、長矛之類，很難將城攻下。常常是把城圍了多日，干著急攻不下來。

　　魯國國王命令魯班制造攻城的器械。魯班想來想去，想起了自己蓋房子時用過的短梯。踏著短梯，能登上房頂，造一個長梯，不就可以爬上高高的城墻了嗎？如果在梯子上還能射箭，不就可以打退守城的人了嗎？于是，魯班造出了"云梯"。這種"云梯"，能在乎地上架起來，夠上高高的城墻，上面還可以站人射箭。現(xiàn)代消防器材中的云梯，就是從這個云梯發(fā)展演變而來的。

　　據(jù)古書記載，魯班還造過一輛"木馬車"。那是他的母親死了，為了送葬造的。魯班在車上安了機關(guān)，有木人駕御。送葬那天，一路上圍了很多人，看著這輛自動行走的木馬車，一個個贊嘆不已。

　　據(jù)傳說。很早很早時候，我國勞動人民就發(fā)明了鎖，只是不大靈巧，一弄就開了。經(jīng)過魯班一改進，可好多了，沒有鑰匙，是打不開的。

　　勤勞智慧的一家

　　魯班的一生，發(fā)明創(chuàng)造的東西很多。他曾作了一只木鳥，能撲楞楞飛上天空，三日而不落下。他刻制了我國最早的立體石刻地圖--"九州圖"。他造了不少美麗的宮殿，堅固的橋梁。在他死后，人們每當看到奇巧優(yōu)美的建筑，都認為是出自魯班之手，一致公認他是"巧匠"、"巧人"。

　　然而，魯班并不是生來就能發(fā)明創(chuàng)造的天才，而是因為他生活在勞動人民之中，勤勞智慧的勞動人民和他們一家啟發(fā)、教育、幫助了他。

　　魯班的妻子也是一位能工巧匠。魯班干活時，她常在一邊幫忙，出主意想辦法。魯班刨木料時，云氏在對面抵著。這樣，浪費一個人。有時還抵不住。于是，云氏在工作凳上釘了個木撅子，頂住了木頭。

　　魯班再刨起來，可穩(wěn)當多了。云氏也可以騰出手來干別的活去了。后來，人們把這個板子叫做"班妻"。

　　魯班外出干活，碰到下雨天時，常常全身都被淋透，云氏見了很心痛。有一天，魯班正在造一個亭子。云氏去送飯，看到亭久她想，亭于能避雨，如果做一個活動的小亭子，隨身帶上它，不就不怕下雨了嗎！她告訴魯班，干完活回家時，砍點竹子來。

　　魯班帶回了竹子，云氏把竹子劈成細竹條，編成亭子蓋形，上面蒙上獸皮。這東西張開時象個亭子蓋，收攏時變成一根棍。云氏把它交給魯班，對他說："你成天給人家蓋房子，但房子是不能移動的。你出門在外，遇上下雨，就沒法躲避了。把它帶上，哪怕走到千里之外，也不怕啦！"這，就是后來的傘。

　　魯班創(chuàng)造了木匠劃線用的墨斗，那是他看到母親裁衣服時，用一個粉袋劃線，受到了啟發(fā)的結(jié)果。

　　墨斗剛做好時，魯班每次彈線，都得請母親幫忙，捏住墨線的一頭。有時，母親正在做衣服或煮飯，也不得不放下，趕來幫忙。有一天，魯班的母親對他說："你做個小勾子。不就可以代替我捏著墨線了嗎？"魯班一聽，對呀！他很快做成了一個。從此，一個人就可以彈墨線了。直到現(xiàn)在，木工師傅們還把這個小勾子叫"班母"呢！

　　魯班之所以成為巧匠，還在于他刻苦的實踐。忘我的鉆研。

　　有一次，魯班正在刻一只鳳凰。還沒刻完，有人就譏笑開了；"快來看哪！這個人真笨！看他刻的鳳凰，腦袋不象，身子也不象，簡直難看死了！"對這些無理的挑剔，刺人的譏笑，魯班沒有理睬。他繼續(xù)一刀一刀地用心刻著。鳳凰刻完了，不但腦袋象，身子象，而且飛了起來，就連那些當初譏笑他的人也不得不連聲叫好。

　　魯班的這些故事告訴我們，他的發(fā)明創(chuàng)造，也就是我國勞動人民的發(fā)明創(chuàng)造。魯班的名字，是勞動人民勤勞與智慧的象征。

　　魯班的故事還告訴我們，世上決沒有先知先覺的天才。正如魯迅先生所說?quot;即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童的一樣，決不會就是一首好詩。"只有象魯班這樣勇于實踐，刻苦鉆研，"在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點"，為人類作出更大的貢獻。

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