一、初中課外古詩？

1、觀滄海

東漢．曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

2、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

唐．李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

3、次北固山下

唐．王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

4、天凈沙．秋思

元．馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西

風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

5、峨眉山月歌

唐．李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

二、初中課外寫景古詩賞析

唐詩中，以春和月為題的不少?；蛟伌壕岸袘眩蛲髟露樗?。

此詩寫春，不唯不從柳綠桃紅之類的事物著筆，反借夜幕將這似乎最具有春天景色特點(diǎn)的事物遮掩起來，寫月，也不細(xì)描其光影，不感嘆其圓缺;而只是在夜色中調(diào)進(jìn)半片月色，這樣，夜色不至太濃，月色也不至太明，造成一種蒙朧而和諧的旋律。

三、初中背課外古詩有用嗎？

初中背課外古詩有用嗎？

當(dāng)然有用，背誦古詩是一個(gè)特別行之有效的培養(yǎng)語感的方法，古詩有古詩的特點(diǎn)，我們背誦得多了，就能有所感悟，有句話說：熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也能吟，就是你接觸得多了，就掌握了它的奧妙，我們古詩背多了，就能夠掌握古文的語法，就很容易去理解。

四、初中課外古詩詞賞析150字？

【課外詩詞】 《山居秋暝》 年代: 唐 作者: 王維 空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！咀⒔狻?一場(chǎng)新雨過后，青山特別清朗， 秋天的傍晚，天氣格外的涼爽。明月透過松林撒落斑駁的靜影， 清泉輕輕地在大石上叮咚流淌。竹林傳出歸家洗衣女的談笑聲， 蓮蓬移動(dòng)了，漁舟正下水撒網(wǎng)。任憑春天的芳菲隨時(shí)令消逝吧， 游子在秋色中，自可留連徜徉?！举p析】 這是一首寫山水的名詩，于詩情畫意中寄托詩人的高潔情懷和對(duì)理想的追求。首聯(lián)寫山居秋日薄暮之景，山雨初霽，幽靜閑適，清新宜人。頷聯(lián)寫?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，山泉清冽，流于石上，清幽明凈的自然美景。頸聯(lián)寫聽到竹林喧聲，看到 蓮葉分披，發(fā)現(xiàn)了浣女、漁舟。末聯(lián)寫此景美好，是潔身自好的所在。全詩通過對(duì)山水的描繪寄慨言志，含蘊(yùn)豐富，耐人尋味?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”實(shí)乃千古佳句。

五、8首課外古詩？

八首課外古詩:《示兒》 陸游（南宋） 死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《題臨安邸》 林升（南宋） 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

《石灰吟》 于謙（明） 千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

《書湖陰先生壁 》王安石 (宋)茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。

《樂游原》 李商隱（唐） 向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

《小池》 楊萬里（南宋） 泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

《曉出凈慈寺送林子方》 楊萬里（南宋） 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

《泊船瓜洲》 王安石（北宋） 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

《登飛來峰 》 王安石 飛來山上千尋塔， 聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼， 自緣身在最高層。

六、課外經(jīng)典古詩？

《觀滄海》 曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

《次北固山下》 王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。    

《錢塘湖春行》 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

七、課外古詩唐代律詩？

【唐】杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新亭濁酒杯。

點(diǎn)評(píng)：無需多言的偉大作品，將天地萬物之蕭瑟、苦悶、悲憤、衰病之態(tài)寫到了極致。被譽(yù)為古今七律第一！

2、《黃鶴樓》【唐】崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

點(diǎn)評(píng)：名氣實(shí)在是太大。說實(shí)話，寫的也是真好。

3、《錦瑟》【唐】李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

點(diǎn)評(píng)：貌似晦澀難懂、不知所云，其實(shí)相信每個(gè)人都會(huì)讀出不同的感受。反復(fù)吟詠，總會(huì)被擊中內(nèi)心最柔軟的地方。

4、《登金陵鳳凰臺(tái)》【唐】李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L安不見使人愁。

點(diǎn)評(píng)：《登金陵鳳凰臺(tái)》是李白登金陵鳳凰臺(tái)而創(chuàng)作的懷古抒情之作。全詩八句五十六字，以登臨鳳凰臺(tái)時(shí)的所見所感而起興唱嘆，把天荒地老的歷史變遷與悠遠(yuǎn)飄忽的傳說故事結(jié)合起來攄志言情，用以表達(dá)深沉的歷史感喟與清醒的現(xiàn)實(shí)思索。此詩氣韻高古，格調(diào)悠遠(yuǎn)，體現(xiàn)了李白詩歌以氣奪人的藝術(shù)特色。

八、課外必背古詩？

1 《江南》 樂府民歌 江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

3 《詠鵝》 駱賓王（唐） 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

4 《風(fēng)》 李嶠（唐） 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

5 《詠柳》 賀知章（唐） 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

九、課外古詩和對(duì)聯(lián)？

上聯(lián):窮巷唯秋草,下聯(lián):高僧獨(dú)扣門。

十、愛國的古詩課外？

國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。

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