.結(jié)合文意,談?wù)勀銓?duì)文章題目“種愛”的理解 (4分)

19.文章第⑧段畫線語句屬于 描寫,有何表達(dá)作用?(3分)

20.品味語言,回答問題 (共6分,每小題3分)

A.從意義和作用等方面賞析下面句中加點(diǎn)的詞語

他小心地伸手托著,像對(duì)待小小的嬰兒,眼睛里,有歡喜的波在蕩

B.比較下面原句與改句在表達(dá)效果上的不同

原句:而他,卻像秋天樹上掛著的一枚葉,一陣風(fēng)來,眼看著它就要墜下來,墜下來

改句:而他,卻像秋天樹上掛著的一枚葉,一陣風(fēng)來,眼看著它就要墜下來

21.請(qǐng)說說文章結(jié)尾第⒂段的作用 (3分)

22.讀完文章,我們會(huì)由文中的陳家老四聯(lián)想到楊絳先生筆下的“老王”,在我們的周圍就有很多這樣的人,雖然他們生活在社會(huì)的底層,不曾富有,卻成為這個(gè)時(shí)代一道亮麗的風(fēng)景 請(qǐng)結(jié)合文意,以“你,一個(gè)普通的拉車人,卻……”為開頭寫一段話,表達(dá)你的內(nèi)心感受 (60字左右)(5分)

18.示例:本文敘述了患絕癥的陳家老四通過種花的方式,讓花代替自己繼續(xù)陪伴母親的感人故事,(1分)表現(xiàn)了陳家老四的善良和愛心(1分) 以“種愛”為標(biāo)題,象征陳家老四以花的方式重新存活,陪伴母親,富含詩意 (1分)題目新穎別致,吸引讀者的閱讀興趣(1分)

評(píng)分意見:本題共4分,每一個(gè)要點(diǎn)1分 (內(nèi)容概括+標(biāo)題分析)

19.示例:景物描寫 通過描寫春天葉和花蓬勃生長(zhǎng)的氣息,與身患重病的陳家陳家老四的生命時(shí)日不多,同時(shí)寄予了“我”的憐惜和同情 而改句只用一個(gè)“墜下來”,表達(dá)效果平淡,不如原句好

評(píng)分意見:本題共3分 能答出“詞語連用”或“反復(fù)”1分,表達(dá)作用2分

21.示例:結(jié)尾段寫出了陳家老四種花是“以另一種方式”重新存活,陪伴母親,表達(dá)了作者對(duì)陳家老四善良和愛心的感動(dòng)之情,照應(yīng)標(biāo)題,深化中心

評(píng)分意見:本題共3分 內(nèi)容分析1分,表達(dá)情感1分,“照應(yīng)標(biāo)題”“深化中心”1分 評(píng)分意見:本題共3分,景物描寫1分,表達(dá)效果2分

20.A.示例:“托”是指用手掌小心翼翼地捧著,這是對(duì)陳家老四的動(dòng)作描寫,通過描寫他“托”花種的動(dòng)作,表達(dá)了他對(duì)生命和美好事物發(fā)自內(nèi)心的珍惜和喜愛,以及他得到花種后的歡喜之情

評(píng)分意見:本題共3分 解釋詞語1分,表達(dá)作用2分

B.示例:原句運(yùn)用反復(fù)的修辭方法,連用兩個(gè)“墜下來”,暗示.示例一:你,一個(gè)普通的拉車人,卻在生命將逝的時(shí)節(jié)為這個(gè)世界帶來了愛的力量 你種下的是花,更是對(duì)生活的熱愛,對(duì)母親的深情 我們相信,在花的陪伴下,母親不會(huì)孤單

示例二:你,一個(gè)普通的拉車人,卻在身患絕癥之時(shí)為母親留下了深深的守望,憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生命的珍愛,用生命之水澆灌出了鮮艷的花朵,使生命得以延續(xù) 你就是那道最亮麗的風(fēng)景!

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